O Arco da Íris

um sorriso de luz em gotas coloridas

O Abraço

- E dentro do arco, o que estava dentro do arco, Íris?

O Alerta

A União

A Valentia

A Amizade

Aventura-te!

O Abraço

- E dentro do arco, o que estava dentro do arco, Íris?

O Alerta

A União

A Valentia

A Amizade

Aventura-te!

O Projeto

Sobre

«O Arco da Íris» é um Projeto Educativo que tem como focos a sustentabilidade, a motricidade, a expressão artística e a promoção da literatura, em compromisso com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) das Nações Unidas.

Essência

Tem na sua génese a defesa do desenvolvimento do indivíduo no seu todo, de forma lúdica e integrada.

Livro

O coração deste projeto é o livro infantil «O Arco da Íris», que aborda a temática da seca e a importância da preservação dos recursos hídricos. Este livro não é apenas uma ferramenta pedagógica, mas um veículo para inspirar e educar as crianças sobre a sustentabilidade de uma forma envolvente e acessível.

Autora

Abordagem

Privilegiando o bem-estar intelectual, estimulando a criatividade, a cultura e a curiosidade, o Projeto Educativo «O Arco da Íris» e a sua abordagem inclusiva, apresenta-se como uma referência no respeito ao potencial da infância e na primazia pelo seu desenvolvimento.

Ações
Culturais e
Educativas

Instituições
Parceiras

Crianças Envolvidas

Que segredos incríveis esconde
«O Arco da Íris»?

Íris, uma aventureira destemida, fascinada pelo enigma do arco-íris, descobriu um segredo e… desapareceu.

Junta-te à Mariposa Rosa, ao Flamingo Pingo, à Gazela Estela e à Gorila Mila no melhor plano de resgate do mundo!

Onde se terão escondido as sete cores encantadas?

Se não gostas de aventura, este livro não é para ti!

LOJA

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

Em Portugal, cada pessoa consome, em média, cerca de 187 litros de água por dia. É mais do que os 110 litros que as Nações Unidas calculam ser a quantidade de água que um ser humano precisa para satisfazer as suas necessidades básicas diárias.

Quando tomamos consciência da quantidade de água que gastamos, direta ou indiretamente, podemos ser mais responsáveis e ter opções de consumo mais sustentáveis, contribuindo para a preservação deste recurso tão valioso.

A pegada hídrica representa as necessidades em água de tudo o que consumimos. Tudo que usamos, compramos, utilizamos precisa de água para ser produzido.

Um par de calças, uma taça de arroz, um café ou mesmo o telemóvel necessitam de água para existirem. Quanto custam, afinal, em Água, as nossas escolhas?”

Fonte: Águas do Algarve

O desperdício de água é um dos maiores problemas do mundo atual. Em Portugal, 41% da água é desperdiçada. São cerca de 3100 milhões de m³ de água todos os anos.

Os estilos de vida e hábitos de consumo levam a que muita água seja desperdiçada.

Por exemplo:
As torneiras dos lavatórios jorram cerca de 9 litros por minuto. Ao escovar os dentes durante 5 minutos (mesmo que somando as lavagens por dia) com água a correr, gastas, em média 45 litros de água!

Para que a água não falte nas nossas torneiras, num futuro muito próximo, temos de alterar urgentemente as nossas rotinas, os nossos hábitos e a forma como gastamos cada gota de água.

Fonte: Águas do Algarve

Em 22 de março de 1992 (Dia Mundial da Água) a ONU emitiu a “Declaração Universal dos Direitos da Água”.

1 – A Água faz parte do património do planeta. Cada continente, cada povo, cada nação, cada região, cada cidade, cada cidadão, é plenamente responsável aos olhos de todos.

2 – A Água é a seiva de nosso planeta, condição essencial de vida de cada vegetal, animal ou ser humano. Sem ela não poderíamos conceber como são a atmosfera, o clima, a vegetação, a cultura ou a agricultura.

3 – Os recursos naturais de transformação da Água em Água potável são lentos, frágeis e muito limitados. Assim sendo, a Água deve ser manipulada com racionalidade, precaução e parcimónia.

4 – O equilíbrio e o futuro do nosso planeta dependem da preservação da Água e dos seus ciclos. Estes devem permanecer intactos e com um funcionamento normal para garantir a continuidade da vida sobre a Terra. Este equilíbrio depende, em particular, da preservação dos mares e dos oceanos, por onde os ciclos começam.

5 – A Água não é somente herança dos nossos antepassados; ela é, sobretudo, um empréstimo aos nossos sucessores. A sua proteção constitui uma necessidade vital, assim como uma obrigação moral do homem para com as gerações presentes e futuras.

6 – A Água não é uma doação gratuita da natureza; tem um valor económico: é necessário saber que é, algumas vezes, rara e dispendiosa e que pode muito bem escassear em qualquer região do mundo.

7 – A Água não deve ser desperdiçada, nem poluída, nem envenenada. A sua utilização deve ser feita com consciência e discernimento para que não se chegue a uma situação de esgotamento ou de deterioração da qualidade das reservas atualmente disponíveis.

8 – A utilização da Água implica que haja respeito pela lei. A sua proteção constitui uma obrigação jurídica para todos. Esta questão não deve ser ignorada nem pelo homem nem pelo Estado.

9 – A gestão da Água impõe um equilíbrio entre os imperativos da sua proteção e as necessidades de ordem económica, sanitária e social.

10 – O planeamento da gestão da Água deve levar em conta a solidariedade e o consenso em razão de sua distribuição desigual sobre a Terra.

Fonte: ONU (Organização das Nações Unidas)

Testemunhos

“Excelente iniciativa, que permitiu às crianças tomar contato real com várias modalidades desportivas. Vi no rosto delas alegria e felicidade, sinais que nos devem encorajar a repetir eventos como este, em prol da saúde física e mental dos nossos jovens.”

Miguel Coelho

Secção de Ténis de Mesa do Padernense Clube

“Uma experiência extremamente positiva e muito divertida para as crianças. Tiveram a oportunidade de vivenciar diversas modalidades desportivas e aprimorar as suas habilidades motoras, sempre em simultâneo com a vertente lúdica. Foi um evento notável e enriquecedor que, sem sombra de dúvida, deixará memórias felizes e inspiradoras não apenas para as crianças, mas também para todos os envolvidos.”

Sandra Vieira

Professora de Educação Física
Curso Técnico de Desporto

“Um livro permite que a criança conheça o mundo e que o mundo a reconheça.

«O Arco da Íris» permite a natural curiosidade e entusiasmo das crianças, fomentando o espírito crítico concretizado na exploração da temática ambiental que Íris e os seus amigos nos dão a conhecer ao folhear as coloridas e divertidas páginas desta adorável aventura.”

Dália Faísca

Diretora Técnica - Creche e CATL

“É impreterível estimular a consciência e responsabilidade ambiental desde a tenra idade, promovendo a formação de cidadãos conscientes e comprometidos com o ambiente.

Exploração descontrolada de recursos naturais, poluição do ar, degradação do solo, mudanças climáticas... Estaremos nós a caminhar para a diminuição das condições ideais para a formação do arco-íris?

Que a jornada para o salvar seja uma inspiração para a mudança, um lembrete de que somos guardiões da Terra e que, ao proteger a natureza, estamos a preservar a beleza que enche os nossos corações de admiração e magia.

A água é a vida das sete cores encantadas. Água é vida.”

Custódio José Barros Moreno

Diretor Regional do Algarve do IPDJ, I.P.

"A Gabriela sonhou e abraçou o desafio de escrever sobre temas críticos da atualidade, tendo como público-alvo as gerações mais novas. Já se dizia: “O sonho comanda a vida”.

Entre brincadeiras e ilustrações vibrantes, que despertam o imaginário infantil, as gerações mais novas são alertadas, de forma divertida, para a urgência da preservação deste recurso vital: a água.

«O Arco da Íris» é uma extraordinária ferramenta para que as crianças aprendam brincando. Uma referência que nos mostra que as crianças de hoje, adultos de amanhã, podem e devem explorar o mundo da sustentabilidade, criando memórias significativas."

Catarina Diniz

Técnica de Engenharia
Algar - Valorização e Tratamento de Resíduos Sólidos

“«O Arco da Íris», através de uma narrativa encantadora e ilustrações maravilhosas, não apenas capta a atenção das crianças, mas também lhes ensina lições valiosas sobre camaradagem, responsabilidade cívica e a importância de não desistir apesar dos obstáculos. O livro demonstra como o esforço coletivo pode gerar mudanças significativas, mostrando que é na união que encontramos a força para enfrentar os desafios ambientais.

A Gabriela conseguiu demonstrar que é possível transmitir mensagens complexas de maneira acessível, permitindo que as crianças absorvam conhecimentos importantes de forma simples e descomplicada. Nas minhas consultas, as “minhas” crianças têm adorado explorar as páginas deste livro, sempre ávidas por aprender mais sobre como podem contribuir para um mundo melhor."

Carina João da Silva

Neuropsicóloga

“Embalado com personagens adoráveis e uma história emocionante, o livro transporta os pequenos (e os graúdos) para uma jornada inesquecível. Uma missão repleta de coragem e amizade. É belíssimo!”

Inês Santos

Psicóloga e Diretora Técnica de Lar Residencial

“A comunidade desempenha um papel fundamental no desenvolvimento da criança. Quanto mais enriquecedores, estimulantes e diversificados forem os ambientes de aprendizagem em que a criança está inserida, mais amplas serão as suas oportunidades de desenvolvimento e crescimento.”

André Lima

Professor de Educação Física
Fundador do Projeto «O Arco da Íris»

Embaixadores

Os embaixadores desempenham um papel fundamental na execução e disseminação do Projeto «O Arco da Íris». São representantes inspiradores e facilitadores, promovendo a visibilidade e mobilizando recursos essenciais.

Com a sua influência, amplificam o alcance das iniciativas do projeto, assegurando que a mensagem da sustentabilidade, da importância da educação, da cultura e do desenvolvimento integral das crianças, chegue a um público vasto e diversificado.

Este envolvimento é crucial na construção de um futuro mais consciente e sustentável.
Junte-se a nós para mudar o hoje e transformar o amanhã!